О ТОМ КАК ЛИБЕРАЛЫ РАЗВАЛИВАЮТ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ

Сообщение №514 от Walter 25 марта 2002 г. 13:12
Тема: О ТОМ КАК ЛИБЕРАЛЫ РАЗВАЛИВАЮТ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ

Сейчас готовится совершенно убийственная "реформа" системы школьконого образования, которую проталкивают либеральные чиновники из Минобразования. Против этой реформы выступают многие выдающиеся ученые России. Ниже - 2 ссылки на статьи академика Арнольда.
Очень советую всем почитать.
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_k_rev
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_analit

Вот еще материалы:

http://www.ibmh.msk.su/vivovoco/OUTSIDE/AVE/AVE.HTM


Отклики на это сообщение:

Приветствую!
Ну и что теперь? "АААААА!!!"- кричать?
Когда выбирали -думать надо было. Что может
создать вор, лентяй и тупица - наследник славного
"Руководящего Звена" родного СССР и КПСС?
Как это бишь там у древних? ГОРЕ ПОБЕЖДЕННЫМ.
Кажется так?

Посоветую заняться образованием своих деток дома.
А затем - отправить жить и учиться ТУДА. Понятно, КУДА?

Вот и весь сказ.
А тут на мусорной куче кричать нечего.
Поздно пить БОРЖОМИ... :)))

С преподавательским стажем 17 лет и
наплевательским отношением с реформам, *БИОМАССА* :)))


> Приветствую!
> Ну и что теперь? "АААААА!!!"- кричать?

Сопротивляться. Несколько раз до этого сопротивление РАН и известных ученых приводило к отмене некоторых мракобесных проектов в образовании.

> Когда выбирали -думать надо было. Что может
> создать вор, лентяй и тупица - наследник славного
> "Руководящего Звена" родного СССР и КПСС?

Про Ельцина? Согласен. Но выбирать то не из кого было.
Предложили выбрать из синего и зеленого чертей, а потом говорят, что сами, мол, черта выбрали.


> Посоветую заняться образованием своих деток дома.

Ну это понятно, но лучше, если школа тоже нормальной будет.

> А затем - отправить жить и учиться ТУДА. Понятно, КУДА?

Понятно, понятно. Но там то система школьного образования еще хуже нашей. Читайте Арнольда.


> А тут на мусорной куче кричать нечего.

Взаимно


Приветствую!
Насчет Арнольда - полностью согласен. И статей его
читал множество, да и само "забугорье" от своих дураков
трясется. Это известно.
Только есть одна разница, которая заключается в том, что
наше образование лучше. Пока. Пока остались преподаватели.
Из "динозавров". Скоро их не станет и все кончится.
Но. Можно выучиться у наших стариков, а потом работать
ТАМ, зарабатывать и - возврашщаться. Сюда. Пусть не всем.
Но те, кто вернется (Бог даст!), те еще смогут потом
что-то восстановить. Тут. По старой памяти, так сказать.
Пример тому - массовый выезд специалистов после
Октябрьского переворота. Примеров - масса. Сейчас что-то
сходное наблюдается. Разница только в том, что сейчас
и обратно можно вернуться. Но для этого понадобится время.
Достаточно долгое. Наверное, несколько десятилетий.
А сейчас "сопротивление" ничего не стоит. В правительстве
пляшут под американскую дудку за американские бабки.
Поэтому никакие "протесты" не катят. Как говорится,
"сколько волка не корми, а у слона ... больше!". Грубо,
но очень метко.
Арнольд, конечно, прав на все 100. Но принимающим
дикие решения Арнольд - не указ. Н них "бакс" главный.
Причем сейчас и для них конкретно.
Поэтому чего воздух сотрясать? Самим нужно спасаться.
Сбиваться в стайки, корпоративно детишек определять, искать
для них нормальные возможности в Забугорье. Писать и
собирать научные статьи, размещать в интернете. Словом,
как раньше, "зарывать золото в горшках", как в лихую
годину. Чтобы потом достать. Вот, наверное и выход.
Причем нужно как можно больше информации делать доступной
и открытой. Попробуйте сейчас найти в инете лекции по
математике, физике, теор.механке, сопромату, электронике.
Найдете жалкие крохи. Ведь все хотят за свои, пусть даже
самые маленькие, статейки данюжки получить. Оно понятно.
Голодный сытого не разумеет. Но все-таки жаль. Нужно
делиться. С теми, кто придет ПОТОМ. Кого хотят изолиро-
вать от этого сейчас. Нужно строить возможности для
обучения в интернете. Бесплатного и полноценного. Вот
хоть какая-то альтернатива тем глупостям, которые сейчас
творятся.
Иначе действительно все рухнет. Верен тезис о том, что
если Вы хотите покорить страну, то нужно разрушить ее
сиситему образования. Что с успехом и делается.
Поэтому нужно уходить в интернет-подполье. Создавать
хранилища знаний, упорядочивать их, методически
подкреплять. А главное - делать их в СВОБОДНОМ ДОСТУПЕ.
Вот Вам и протест, вот и достойный ответ. Если многие
из современных педагогов Высшей школы и ученые станут на
этот путь, то думаю, что таким образом все послужат делу
сохранения материалов научных школ страны. И никто с этим
не справится. Никакими законами и постановлениями.
С уважением, *БИОМАССА*



Во многом согласен, но не со всем. Насчет отъезда с последующим возвращением - сам так скоро уезжаю.

Успехов!


> Сейчас готовится совершенно убийственная "реформа" системы школьконого образования, которую проталкивают либеральные чиновники из Минобразования. Против этой реформы выступают многие выдающиеся ученые России. Ниже - 2 ссылки на статьи академика Арнольда.
> Очень советую всем почитать.
> http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_k_rev
> http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_analit

> Вот еще материалы:

> http://www.ibmh.msk.su/vivovoco/OUTSIDE/AVE/AVE.HTM

При всем моем уважении к Арнольду, мне кажется что в рассуждалках
насчет заговора есть дырка: если Америка в основном покупает
специалистов за рубежом, то чем она тогда думает пытаясь
развалить российское образование, в особенности школьное?

Наше это, родное. Не нужна нам помощь зарубежных дураков.
У нас своих хватает.


Арнольд и не пишет о заговоре Америки супротив нас. Он пишет о действиях местных либеральных разрушителей и предполагает, что заговор между ними может быть. Или они способны к самоорганизации.


> Во многом согласен, но не со всем. Насчет отъезда с >последующим возвращением - сам так скоро уезжаю.

1. Уже давно своего проводил - не вернется: здесь разруха и рабство, а он воспитан в СССР, гордый. И всего за 5-6 лет довели страну до установленного результата!

2. Пессимисты могут оптимистично смотреть в будущее - они будут нужны еще больше, без работы не останутся. Основания для такого вывода? Пожалуйста: ни одной из стран, проигравших предыдущую (сейчас идет текущая) войну, не позволили восстановить довоенные образование и науку (ФР Германия, Италия). Япония тоже не ускользнула - там науки не было. Порог наука-ненаука провожу по верхним 20% советской науки 1980 г. и распростаняю его на указанные страны. Промышленную и вузовскую науку в расчет не принимаю - они предмет особого разговора.


> Арнольд и не пишет о заговоре Америки супротив нас. Он пишет о действиях местных либеральных разрушителей и предполагает, что заговор между ними может быть. Или они способны к самоорганизации.

Я думаю, Владимир Игоревич заблуждается. Образование у Соньки было ложно-лживое, как и все остальное. Почитайте, где-то Сагдеев писал на похожую тему, но совсем по-другому.
(кажется в www.vestnik.com - там есть локальный поисковик)


Ссылка по теме

http://www.pereplet.ru/obrazovanie/reforma/


Физика в анимациях - Купить диск - Тесты по физике - Графики on-line

Реклама:
Rambler's Top100