Механизм пассионарности и субпассионарности

Сообщение №1218 от Dimit 30 января 2003 г. 03:19
Тема: Механизм пассионарности и субпассионарности


Механизм - эволюции разумной жизни.
Механизм пассионарности и субпассионарности.

Лев Николаевич Гумилёв в своих трудах, статьях дает несколько определений пассионарности , в книге" Конец и вновь начало":
-"Эффект, производимый вариациями этой энергии (биохимической), как особое свойство характера людей, мы называем "пассионарностью" (от лат. слова passio - страсть). " Одно из наиболее емких по внешним проявлениям дано там же: -“Пассионарность - это характерологическая доминанта, необоримое внутреннее стремление (осознанное или, чаще, неосознанное) к деятельности, направленной на осуществление какой-либо цели (часто иллюзорной). Заметим, что цель эта представляется пассионарной особи иногда ценнее даже собственной жизни, а тем более жизни и счастья современников и соплеменников”.
Его труды убедительно доказывают, пассионарии существуют. Раз есть носители значит есть и явление. Но, на чем базируется пассионарность? Действительно ли пассионарность передается половым путем, генетически ? Она мутация, вызванная космическими лучами? Можно ли отличать пассионария от субпассионария через способность абсобировать больше биохимической энергии? Например Будда ведь был явным пассионарием, можно ли утверждать, что он абсорбировал больше биохимической энергии чем какой- нибудь бездельник любитель вина, проституток, и цирковых зрелищ. Может быть в основе пассионарности и субпассионарности лежит один и тот же механизм, только мы наблюдаем его разные проявления?
Таким механизмом может быть суперкомпенсация. Суперкомпенсация в биохимическом, физиологическом понимании это способность к увеличению, развитию, накоплению, за счет создания переизбытка возможностей по немногу, по чуть чуть, но неуклонно в сторону роста количественных и качественных изначальных потенций. На основе суперкомпенсации построены все методики обучения и тренировки. Механизм суперкомпенсации лежит в основе практически всех процесов метаболизма систем нашего организма. Вот мышца выполняющая работу, бицепс. Используя его мы можем согнуть и разогнуть руку в локтевом суставе, зажав кистью гантелю 500 раз. Допустим это наш максимум, достигнув его кисть разожмется, гантеля выпадет, мышцу сведет судорога. Мышечные волокна будут “забиты” молочной кислотой, она хорошо знакома биохимикам. В нервных соединениях, через которые поступает сигнал от головного мозга к бицепсу, будут выработаны, использованы все ионы. Однако мы хотим согнуть и разогнуть руку 1000 раз, прыгнуть за 1.50 с разбега, в высоту 1.20, пробежать 100 метров быстрее 20 секунд. Возможно ли это? И мы знаем - это возможно. При правильной тренировке механизма суперкомпенсации. Дав разумую нагрузку с последующим отдыхом и хорошим питанием, мы даем клеткам возможность снова запасти необходимые им для работы вещества. Но клетки совершают поразительную вещь, они заготавливают вещества с избытком, чуть больше от прежнего уровня. Кто бы знал, зачем они это делают? И уже используя этот переизбыток человек может выполнить большей объем работы, цикл за циклом. Конечно есть предел, даже самый одаренный в физическом плане человек не сможет пробежать 100 метров за 3 секунды, или прыгнуть вверх выше 4 метров без технических приспособлений. По уровню своих биохимических, физиологических возможностей два индивидума могут значительно отличатся друг от друга. Один умеет поглащать, потреблять в сутки 12-18 тысяч килокалорий, а другой 1-2 тысячи. Разница существенная, в разы. Кто-то, как воин или ватерполист,или косарь смог натренировать себя до уникальных возможностей в плане потребления и окисления углеводов производя при этом огромную механическую работу. А кто-то до уникальных возможностей для отложения их в жиры. И если тех и других по каким-то причинам лишить возможности абсорбировать энергию на достигнутом уровне, то им станет плохо, не комфортно, появится желание изменить мир к лучшему. Мезанизм суперкомпенсации обеспечивает не только физическую деятельность человека но и умственную. Очень мало известно исследований о том сколько человеческий мозг потребляет энергии при различных видах умственной деятельности, трудно вести исследования на мозге, особенно трудно в режиме реального времени.Еще более трудно сделать вывод как различаются мозговые ткани двух индивидумов по их способности к тренировки в потреблении энергии. Не имея таких данных мы можем вырабатывать предположения на основе наблюдений. Есть люди способные осуществлять умственную деятельность не более 2-4 часов в сутки, они хорошо видны на лекциях и семинарах в университетах. А есть люди, способные осуществлять сложную умственную работу 8,10,12 часов в сутки и практически в течении всего года. Если брать час, за единицу отсчета, то разница в сутки, будет будет измерятся разами, а в месяцы, годы - уже порядками. И мы знаем как плохо и не комфортно становится человеку если ему приходиться сменить постоянный умственный труд на постоянный физический,чтобы добывать энергию для сущестования своего тела. Человеку становится очень плохо жить, если он не может постоянно тренировать свой механизм суперкомпенсации. Чем бы он не занимался, он тренирует его. Думаю вам приходилось видеть супер натренированных любителей алкоголя, курения, наркотиков, безделия,еды, сексуально озабоченных особей, религиозных фанатиков, одиозных военных. За каждый вид деятельности ( а безделие - это тоже деятельность) отвечает сложившаяся группа клеток в мозге, натренированная доминанта.Если пьяница внезапно бросил пить-доминанта протестует, требует работы.
-Ты создал меня, так обеспечь работой: - вопит она, в редкие трезвые часы.Этого же требует запас накопленных веществ нужных для расщепления и вывода алкоголя из организма. Алкоголик, спортсмен, фанатик, военный, музыкант, крестьянин, ученый, политик создали и натренировали разные доминанты, и не хотят не могут существовать по-другому.Они будут боротся за свой способ абсорбации энергии. Они могут даже уничтожить тех, кто им в этом мещает,если смогут это сделать. Они сотрудничают с теми кто помогает их способу существования. В групповых интересах тренированных людей спрятаны все секреты человеческой цивидизации.
-Функция -творит орган,- сказал выдающийся ученый физиолог Иван Петрович Павлов.Функция творит мыщцу, печень, почки, мозг. Изменение тканий это физиологическое проявление функции. Органы не могут существовать сами по себе, но только в совокупной деятельности биохимических и физиологических процессов.Если возникает специфическая функция, игра на рояле например, то возникает специфическое взаимодействие органов, систем, процессов. В плане психологическом - функция творит личность, формирует доминанты, сверхоминанты: образа жизни, смысла жизни все это выражается в поведении, деяниях.Действительно в ряде случаев сверхдоминанты подавляют инстинкт самосохранения. Или вырабатывают новые,правила самосохранения, настолько мощные, что они подавляют врожденный инстинкт.Это видно на примере буддистких монахов, которые скорее позволят себя убить, чем воьзмут в руки оружие для своей защиты. Будда будучи пассионарием в отличие от Иисуса Христа дожил до глубокой старости, окруженный тысячами последователей. В отличии от Мухамеда не вел кровавых воин с неверными. Образ жизни который он индуцировал, как раз и был нацелен, направлен на сохранение жизни в человеческом теле, так и после его (тела) смерти, при перерождении.
Будда,Христос индуцировали в других людей пассионарность отнють не половым путем, а через обучение и тренировку своих последователей. Тоже самое делал потом и Торквемада, но несколько иными методами.Можно ли представить?
-Будду занимающегося бодибилдингом
-Чингисхана-ученым изучающим насекомых с сачком в руках
-Александра Македонского в виде менеджера Макдонолса
-Баха или Гетте мойщиками посуды в ресторане
-Кардинала Ришелье -буддистким монахом в тибетском монастыре.
Трудно, невероятно, возможно только в том случае если их малолетними детьми, поместили бы в другие условия, в другую среду обитания, создали,воспитали,обучили натренировали- другие доминанты. Может быть они бы достигли невероятных успехов в накачивании мыщц, изучении насекомых, мойке посуды, продаже гамбургеров и медитации, а может и нет.
Пассионарность и субпассионарность -это разные проявляния механизма суперкомпенсации. Субпассионарий может обладать значительно большей энергией чем пассионарий, абсорбировать и пропускать через себя большие объемы при выполнении физической работы. Колличество поглощенной и выделенной энергии может быть измерено, через дыхание прежде всего. Наполеон был маленького роста, разве можно утверждать, что он прокачивал через себя больше энергии чем какой либо крестьянин в ежедневном труде, или римский бездельник в сексуальных утехах.А вот утвержать, что Наполеон использовал больше энергии для осуществления умственной деятельности видимо можно. Умственная деятельность -это наблюдения, сравнения, запоминание, размышления, рассуждения, накопление знаний, оперирование ими, и как итог реализация их в осмысленных действиях.
А, что такое знания? Есть такое понятие информация, но ведь между между двумя этими понятиями нельзя поставить знак тождества. Открываем толковый словарь.
-“Знания - обладание какими либо сведениями, осведомленность в какой либо области. Владение навыками, умение чем либо пользоваться.”
Но ведь навыками, уметь чем либо пользоватся могут собаки и обезьяны. А вот, что такое сведения
Открываем, читаем: -познание в какой либо области. Стало ли нам понятнее, что такое знания? Не спорю есть много формулировок и разъяснений. А вот какое отношение знания имеют к энергии?
Может быть знания это проявление абсорбации энергии при умственной работе, качественная характиеристика энергии.
Может быть разумная жизнь это когда, что либо (мозг) поглащает, абсорбирует, видоизменяет энергию проявляя ее в знания, а суперкомпенсация способствует эффективности этого процесса.
Металлургия-область человеческих знаний, здесь существует такое понятие –“передел” метала. Первый “передел” -выплавка стали из руды, второй ковка, затем прокат. В целом понятно, что происходит.И каждый раз, при очередном переделе затрачивается энергия.Вообще вещество это вроде тоже энергия,но не будем углубляться.Затрачивая новую порцию энергии производится нечто иное.Знания накапливаются когда мы наблюдаем за переделами.
Солнечный луч встретился с листом, лист (хлорофил)трансформировал один вид энергии в другой ее вид.Передел.И чем больше мы углубляемся в наблюдения и размышления о том как именно происходит процесс трансформации солнечной энергии в энергию живой клетки,тем больше затрачиваем энергии.
Во-первых, нам надо осуществить множество переделов, чтобы создать инструменты наблюдения (лупу, микроскоп,электронный микроскоп)
Во-вторых нам надо обеспечить энергией работу собственного мозга. И не только в момент осознания результатов наблюдения, но и до этого, мы еще должны научится говорить, читать, мыслить. Пятилетний ребенок знает, что такое зеленый лист,но то, что в нем живет хлорофил он узнает только в школе лет через пять, шесть. Но, что замечательно, ему для того, чтобы понять как происходит трансформация энергии, уже не надо будет самому осуществлять наблюдения, и главное затрачивать энергию на переделы.
Метод copy & paste - экономит энергию.Один человек знает как осуществить плавку метала из руды, ковку, но ни чего не знает о прокате. Другой знает не только о прокате,но еще и термодинамику и сопромат. Мы попрежнему не можем дать полную характеристику знаниям, но уже явно видим одну качественную характеристику. Чем глубже и общирнее знания, тем более они энергоемки.Люди отличаются на порядки по сособности прокачивать через свой мозг энергию. Они мыслят, оперируют знаниями разного уровня энергоемкости. Тоесть различие между людьми можно мерить не разами, и даже порядками, а степенями.
В книге “Конец и вновь в начало”, -Лев Николаевич Гумилев приводит много примеров проявления пассионарности , этносы уничтожали друг друга, сами себя, казалось бы без видимых на то причин:
-гуситские войны опустошившие Чехию от 3 миллионов до 800 тысяч
-Германия за 30 лет войны закончившейся Вестфальским соглашением сократилась с 16 миллионов до 4
-войны рыцарей белой и алой роз в Англии
А кто собственно воевал? Рыцари, наемные солдаты, то есть такие люди, кто натренировал себя для ведения боевых действий. А военные действия и подготовка к ним это тяжелая физическая работа особого рода.Чтобы поддерживать солдат в комфортном, обычном состоянии их нужно было усиленно кормить. Значит крестьянину, тоже выполняющему тяжелую физическую работу надо было кормить еще несколько войнов. Можно допустить, что когда войнов становилось слишком много, то тогда между ними начинались битвы за право содержать свой организм способным удовлетворить свои доминанты, натренированные через механизм суперкомпенсации.Если двор короля опускается в нищету его свита немедленно пытается изменить мир к лучшему.Крестьянские востания возникают тогда, когда большие группы крестьян утрачивают возможность вести привычный образ жизни. Революции тогда, когда появились значительные группы людей не способные удовлетворять свои механизмы поглащения и абсорбации энергии.Колонизация это не что иное как выдвижение во вне механизма суперкомпенсации. Деколонизация-это иссечение механизма вытягиваюшего энергю.
В трудах Л.Н. Гумилева все ясно и понятно, кроме одного момента, а почему люди из феодального образа жизни переместились в капиталистический. Казалось бы ну рождались пассионарные люди, ну и бились бы, и бились, за право обслуживать их мезанизмы суперкомпенсации, их сложившиеся доминанты жизни. Но появились вдруг, люди, тоже ведь пассионарии, которые стали тренировать себя в других видах уственной и физической деятельности. Их деятельность была полезна не только им, но и многим другим группам крестьянам,войнам,феодалам и аристократам по началу.От их деятельности выигрывали все слои. Они создавали новые механизмы, развивали торговлю,сельское хозяйство и результатом их деятельности стала эффективность. А эффективность -это проявление суперкомпенсации.
Считается, что двигателем прогресса являются капиталистические, рыночные товарно-денежные отношения. Безусловно.Но почему они возникли? Потому, что колличество людей драматически возрастало, и чтобы обеспечить их жизнь надо было эффективнее использовать то, что дала человеку природа. Иначе было никак нельзя. Вернее можно, переведя людей на голодный паек существования, не только на минимум килокалорий для поддержания жизни в теле, но и на минимум в получении знаний.Как обеспечение подобного образа жизни возникают соответсвующие идеологические системы, религии, верования.Через них формируются подавляющие природные инстинкты доминанты. Аскетизм, борьба с желаниями, погружение в пустоту. А разве желание избавиться от желании, не есть желание? Будда был пассионарием, он и последователи избрали другой вектор тренировки своего механизма суперкомпенсации. А европейские люди, не приняли и никогда не примут подобные идеологические системы, эти системы имеют обратный вектор, угрожают натренированому веками, достигнутому уровню, образу жизни европейцов. С какой ненавистью восточные европейцы воспринемали коммунистические доктрины, все ведь знают об этом.
- От каждого по труду, каждому по потребностям,- в этом лозунге бездна глупости, первая часть противоречит другой.
И так возникла необходимость в эффктивности и в ответ появились предпринематели, ученые, инженеры,банкиры. Они невероятно натренировали себя быть полезными обществу.Все это давно понимают. Но не все понимают, что в основе капитализма, капитализации энергоемких знаний - естественный, природный,механизм суперкомпенсации.
Принцип капитализма в конкуренции, хочешь выжить в перенаселенном обществе -тренеруйся, капитализируй знания, учись использовать и применять их в жизнь, не то найдется кто-то другой кто сделает это лучше тебя. Смысл человеческой эволюции не в самой эволюции.Смысл человеческой эволюции в том, чтобы лучше приспособиться к новым, изменившимся условиям в употребления тебя. Очень плохо живется тому, кто ни кому не нужен.
Этнос-это некое сообщетсво людей, направленное суперкомпенсацией по тому или иному вектору, безусловно направления движенй определили, определяют -пассионарии. Этнос, чтобы быть мощным и превратится в супержержаву, такую как США, должен обеспечить себя энергией для существования тел и умственной деятельности, а умственную деятелность направить для получения энергоемких знаний, если он хочет существовать не 1300 лет а дольше, без упадка.Этносу надо иметь мощную армиию, хорошую социальную систему для содержания стариков, больных, инвалидов. Систему образования, научных исследований, медицину, равитую промышленность.А что в основе всего этого? В основе всего этого постоянное воспроизводство, с суперкомпесацией, еды-энергии. Вот например как северо-американский этнос превращался в супердержаву.


1900 1930 1960 1990 1998
население США 76,094,000 123,076,741 180,671,158 249,464,396 270,248,003
фермеров 25,875,000 30,529,000 15,699,000 4,591,000 4,591,000
соотношение 1:3 1:4 1:11 1:54 1:59
ферм 5,737,000 6,295,000 3,963,000 2,140,000 2,191,360
земля в акрах 839,000,000 990,112,000 1,176,000,000 987,420,000 953,500,000
средний размер фермы в акрах 146 157 297 461 435
доход в среднем на ферму $1,306 $1,527 $9,737 $91,179 $106,354
механизация имущество в среднем на ферму неизвестно неизвестно $52,990 $465,514 $485,680
source: U.S. 1.Census Bureau, Population Division
http://www.census.gov/population/estimates/nation/popclockest.txt
2.World Book 2003 F (Farms) - стр – 41
Уникальные цифры, неправда ли? Один фермер может прокормить 59 человек, высвободить их для другой деятельности. В России это соотношение 1:7, 1:10 в лучшем случае.
В США :1900 - 1:3
1930 - 1:4
1960 - 1:11
1990 - 1:54
1998 - 1:59
Это график суперкомпенсации этноса, наглядная илюстрация реализации природного механизма не на личности а на огромной группе людей.
Обратите внимание так же как изменялось, колличество ферм, колличество используемой земли, механизмов, возрастал доход .
Может другие страны кормят США? Нет, статистика говорит об обратном, в 1998 году например более 5 миллиардов долларов в плюс, в сторону экспорта.
Было бы очень интересно отследить, подобные соотношения при разных фазах этногенеза, разных этносов. Вообще какое соотношение было характерным при общинном строе, его динамика по странам? При рабовладельческой, феодальной формациях.Может древний Рим развалился тогда когда это соотношение перевалило за некии критические параметры 3-1, 5-1. Где пять рабов кормили одного ремеслиника, плебея, легионера, патриция.
А какая динамика была в России, Советском Союзе. Может ли вообще Россиия стать супердержавой без Ураины, без ее плодородных земель и мягкого климата.
В статье “Биография научной теории, или Автонекролог” Л. Н. Гумилев пишет: -“Но обязателен ли упадок? Да! Потому что наряду с пассионариями при мутации появляются субпассионарии - особи, абсорбирующие меньше энергии, чем количество, требующееся для уравновешивания потребностей инстинкта." Очень сомнительно в отношение к США это утверждение. Субпасионарии сидят в тюрьмах, их там более миллиона, прилично содержат, неплохо кормят чуть меньше чем на три доллара в день. Я посмотрел статистику по всем тюрьмам штатов, и по федеральной пенициарной системе. США при таких соотношениях сможет и 10 миллионов изолировать, от проблем улучшения мира к лучшему, возникни среди них пассионарий индуцирующий их на великии свершения.Субпассионарии это ведь питательная среда для пассионарев.Кого Наполеон вел в Россию? 500 тысяч пассионарив? Он увел из Европы на смерть, как раз субпассионариев, тем самым несказано облегчив жизнь процветающей Европе, их добили потом в сражении при Ватерлоо. Пассионарность действительно возникает там где есть избыток субпассионариев, но она не причина, она следствие, этносы получают толчек к развитию избавившись от субпассионариев, от обременительного баланса. Это конечно мои личные рассуждения.
Примечание. Видимо проявление пассионарности и субпассионарности можно рассматривать как частные случаи эволюции.А в основе эволюции- все тот же механизм суперкомпенсации. Может быть он в основе самой жизни. Безусловно он в основе разумной жизни - иначе мы не смогли прочитать и усвоить очередную статью, формулу.Может быть жизнь есть частный случай проявления суперкомпенсации.
Атом поглащает и выделяет энергию порциями, квантами. Атомы разных элементов, соединяются в вещества с разными параметрами, возможностями в абсорбации энергии. Одно из самых уникальных веществ в абсорбации энергии-это вода, мы состоим практически из воды. Не менее уникальны в проявлении суперкопегсационных возможностей и углеводороды, за счет невероятных свойств кислорода (парамагнитность), углерода (валентность от -4 до +4), водорода (водородные связи)

Выводы.
1. Снова вернемся к определению: -“Пассионарность - это характерологическая доминанта, необоримое внутреннее стремление (осознанное или, чаще, неосознанное) к деятельности, направленной на осуществление какой-либо цели (часто иллюзорной) Заметим, что цель эта представляется пассионарной особи иногда ценнее даже собственной жизни, а тем более жизни и счастья современников и соплеменников”- действительно, но тоже самое можно сказать и о субпассионарности.
2.Пассионарность это не мутация, вызванная неизвестными космическими лучами. Пассионарность это одно их проявлений механизма суперкомпенсации.
3.Пассионарность не передается половым путем, а передается за счет обучения, воспитания, треренировки. (Читая книги Льва Николаевича, убеждаешся в этом)
Пассионарностью индуцируются не только пассионарии,а основном субпассионарии.
4.Пассионарий отличается от субпассионария не способностью абсорбировать
биохимическую энергию телом, а способностью эффективно абсорбировать ее через умственную деятельность.Различие тем больше, чем более энергоемкими знаниями он (пассинарий) оперирует, и эффективнее использует в практической деятельности.

Заключение.
Лев Николаевич Гумилёв пишет в трактате "Тысячелетие вокруг Каспия"-“А если найдется талантливый психолог, который откроет физиологический механизм пассионарности и свяжет его не с вегетативной нервной системой организма, а с гормонами или влиянием микроорганизмов, живущих в симбиозе с их носителем? Или если он объяснит повышенную активность пассионариев не как выброс излишней биохимической энергии живого вещества, а как способность выдавать эту энергию целенаправленно? Или генетик уточнит способ передачи пассионарности как признака? Что изменится в описании феномена этногенеза? Ничего! Потому что этногенез - явление, наблюдаемое не на молекулярном и даже не на организменном уровне, а на популяционном, имеющем собственные черты, присущие только этому уровню...”

Позвольте не согласится с глубокоуважаемым Львов Николаевичем Гумилевым.
1. Изменения в описании этногенеза (особено причин)произойдут значительные если не кардинальные. На этногенез надо смотреть через понимание механизма суперкомпенсации, а не через допуск существования неизвестных космических лучей. Не надо создавать лишних сущностей, если в них нет необходимости. А главное исследовать этносы наблюдая и анализируя как изменялось соотношение производителей еды-энергии ко всем потребителям.
2.Развитие этноса: а) при соотношении 1-57 и вышею б) при создании управляемых мощнейщих доминант через средства массовой информации, реализуя излишнюю энергию через сублимационные вектора (малые войны, игры спортивные и компьютерные, концерты..) - совсем необязательно закончится упадком.
3. Суперкомпенсацию можно рассматривать как основу, внутреннею причину эволюции разумной жизни.

Приложение.

Субпассионарии.
-Суперкомпенсация -Минимум приобретенных функций - Минимум доминант
Ярко выраженные субпассионарии.
Суперкомпенсация -Минимум приобретенных функций -Минимум приобретенных функций - Минимум доминант - Одна (крайне редко несколько) сверхдоминанта
Гармоничные люди или скрытые пассионарии.
Суперкомпенсация -Множество приобретенных функций - Множество доминант
Ярко выраженные пассионарии.
Суперкомпенсация -Множество приобретенных функций -Множество доминант - Несколько сверхдоминант


Отклики на это сообщение:

Физика в анимациях - Купить диск - Тесты по физике - Графики on-line

Реклама:
Rambler's Top100