Очень нужна помощь в решении 3х простейших задач

Сообщение №4937 от Fw: Света Сидорова 06 февраля 2009 г. 20:50
Тема: Очень нужна помощь в решении 3х простейших задач

Я очень прошу помочь, так как сама по физике вообще не шарю, а от этих задачек зависит будущее моего обучения, я думаю что они очень простые, это уровень 9-10 класса, и мне желательно чтоб по пальцам расписать иначе я ничего не пойму! я с трудом даже понимаю что такое система СИ и все такое.
ЗАДАЧА №1
Какое давление на стенки сосуда оказывает газ при температуре 17 градусов по цельсию если концентрация молекул 3 умножить на 10 в степени 25-3 м молекул (постоянная Больцмана к=1,38 умножить на 10 в степени -23 дж/к)?

ЗАДАЧА№2
Определить температуру водорода, m=2г, объем =1662 см в квадрате(здесь я не уверена, 1662 или16,62 или 1,662, 1662 это слишком много будет вроде, но на ваше усмотрение) при давлении 42МПА(универсальная газовая постоянная R=8,31 Дж/мольумножить на К)?

ЗАДАЧА№3
Какую работу А совершила термодинамическая система, если при получении количества теплоты Q=700 кДж, (внутренняя энергия дельтаU увеличилась на 400 кДж)


Отклики на это сообщение:

> Я очень прошу помочь, так как сама по физике вообще не шарю, а от этих задачек зависит будущее моего обучения, я думаю что они очень простые, это уровень 9-10 класса, и мне желательно чтоб по пальцам расписать иначе я ничего не пойму! я с трудом даже понимаю что такое система СИ и все такое.

С тревогой я гляжу на Ваше поколенье...

> ЗАДАЧА №1
> Какое давление на стенки сосуда оказывает газ при температуре 17 градусов по цельсию если концентрация молекул 3 умножить на 10 в степени 25-3 м молекул (постоянная Больцмана к=1,38 умножить на 10 в степени -23 дж/к)?

См. здесь

> ЗАДАЧА№2
> объем =1662 см в квадрате(здесь я не уверена, 1662 или16,62 или 1,662, 1662 это слишком много будет вроде, но на ваше усмотрение)

Насчет значения - это все-таки на Ваше усмотрение - условие задачи доступно Вам, а ясновидящих здесь нет. Что касается "см в квадрате", то здесь уже я уверен, что не в квадрате, а в кубе. Мой Вам дружеский совет: если Ваше будущее действительно хоть сколь-нибудь зависит от решения этих задач, то разберитесь с этой гадкой СИ хоть чуть-чуть - не знать, в каких единицах измеряется объем, а в каких - площадь, это очень печально. Это Вам и в жизни может понадобиться (в отличие от постоянной Больцмана).

> Определить температуру водорода, m=2г, объем =1662 см в квадрате(здесь я не уверена, 1662 или16,62 или 1,662, 1662 это слишком много будет вроде, но на ваше усмотрение) при давлении 42МПА(универсальная газовая постоянная R=8,31 Дж/мольумножить на К)?

Уравнение Клапейрона связывает все данные Вам и искомую величины:

отсюда найдете температуру Т (абсолютную, отсчитываемую от абсолютного нуля; если нужно в градусах Цельсия, вычтете число 273,16). Молекулярная масса водорода µ=2. Помните, что МПА (мегапаскаль) равен 1 000 000 Па, а один куб.см равен 10-6 (одной миллионной) куб.метра.

Все-таки без СИ туговато Вам будет. Если надо будет, посмотрите здесь. И помните - при подстановке значений в формулы надо приводить их к единым базовым единицам.

Коротко поясню на примере: пусть надо узнать, кто движется быстрее - Ахиллес со скоростью 0,01 км/с или черепаха со скоростью 1000 мкм/с. Если сравнить данные числа без учета единиц измерения, то вывод будет несколько странным. Однако скорости вполне реалистичны. Чтобы разрешить данный парадокс, надо привести значения к общей единице измерения. Возьмем в качестве этой единицы метр в секунду (м). Поскольку 1 мкм = 10-6м, а 1 км=1000м, скорости будут такими:

Ахиллес: 0,01 км/с * 1000 м/км = 10 м/с
черепаха: 1000 мкм/с * 0,000001 мкм/м = 0,001 м/с

Теперь честь Ахиллеса восстановлена

> ЗАДАЧА№3
> Какую работу А совершила термодинамическая система, если при получении количества теплоты Q=700 кДж, (внутренняя энергия дельтаU увеличилась на 400 кДж)

Указанные три величины связаны сложным уравнением, но с применением современных суперкомпьютеров его можно решить:

Q=A+ΔU


Очень спасибо большое, но я все равно ничегошеньки не поняла. Но я очень благодарна за сочувствие


> Очень спасибо большое, но я все равно ничегошеньки не поняла.


Вот так-таки совсем ничего? А Вы пробовали начать решение по приведенному мной тексту? Если да, то где запинка?

> Но я очень благодарна за сочувствие

Пожалуйста, только жаль, что не смогли воспользоваться...


Физика в анимациях - Купить диск - Тесты по физике - Графики on-line

Реклама:
Rambler's Top100